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人社部职业能力建设司司长张立新:培养工匠精神·勇担时代使命

来自:宣传教育处   发布时间: 2016年07月04日 点击:

李克强总理在2016 年政府工作报告中强调,要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌”。培育精益求精的工匠精神,是适应经济发展新常态的必然要求,是以“双引擎”助力“双中高”的必然要求。弘扬精益求精的工匠精神,并使其成为全社会、全民族的价值导向和时代精神,对于技能人才队伍建设具有重要意义。

在经济发展新常态下,创新驱动是实现“双中高”的新引擎,人才是创新的根基和核心要素,创新驱动实质上是人才驱动。这就迫切需要我们广大技工教育工作者努力践行工匠精神,加快技工院校改革创新,推动职业培训转型升级,创新人才培养模式,加快建设一支规模宏大、结构合理、素质优良、技艺精湛的技能人才大军,最大限度激励释放创新活力。    

技工院校弘扬工匠精神,就是要努力培育青年技能人才过硬素质,让青年技能人才在生产和创新中,牢固树立工匠精神,增品种、提品质、创品牌,推动中国制造向中国智造和中国创造转变。一是将工匠精神有机融入办学理念、校园文化和教学氛围,让学生通过日积月累的环境熏陶,潜移默化地积淀工匠精神的底蕴;二是将工匠精神渗透到专业课程教学和实训教学中,在培养职业技能的同时,着力培养以工匠精神为核心的职业素养,将工匠精神融入各类主题活动和实习实训之中;三是将校企合作、产教融合作为培养学生工匠精神的重要途径,使学生在实际工作场景中体验职业文化,打造工匠精神;四是通过“走出去”和“请进来”的方式加强工匠精神培养,既要让学生走进工匠精神楷模企业进行学习,又要把技能大师及相关专家请到学校来讲座。广大技工院校通过灵活多样的培养方式和持之以恒的不懈努力,一定能够培养出一批又一批具有工匠精神的技能人才,为推动中国智造和中国创造作出重要贡献。

《古今中外工匠精神故事汇》一书的出版,为广大技工院校培育和弘扬工匠精神提供了生动鲜活的实用读物。该书精选了41 个古今中外动人故事,讴歌了精益求精、认真负责、锐意进取、改革创新的工匠精神。书中所选的每篇故事都感人至深,寓意隽永,读后给人以深刻启迪,激发强大的奋斗动力。

引自人社部《职业》杂志 职业教育培训

原文链接:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MzYzNjkzMw==&mid=2664460913&idx=1&sn=8d226e68567155fb79804f216156af74&scene=23&srcid=0702IZ11IhgUQuiqPlmZBJqk#rd

编辑:张丽萍
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