学生最喜爱的十种老师

　　 一是：像父亲一样严而有度的老师。

　　

　　这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。

　　

　　这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度。

　　

　　按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚。

　　

　　 二是：像母亲一样慈爱的老师。

　　

　　这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。

　　

　　学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。

　　

　　 三是：实习老师。

　　

　　这种老师处于实习阶段，把所学的教育理论刚刚用于实践，没有受到教育世俗的影响。他们的年龄与学生很接近，大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。

　　

　　他们受到自己学校的约束，不会指责学生，同时又不对学生将来升学负责，代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己，自然受学生欢迎，离去后学生念念不忘，保持通信来往。

　　

　　 四是：有宽容心的老师。

　　

　　这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。

　　

　　比如，一个学生上语文课画画，被语文老师发现后，老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的，同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长。

　　

　　动之以情，晓之以理，让学生口服心服，这个学生后来不但打好了知识基础，而且发展了个人兴趣和特长，很感激老师。

　　

　　 五是：热爱学生的帅哥老师。

　　

　　对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像，但有个前提就是跟他们合得来，是哥们，而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。

　　

　　 六是：温柔的美女老师。

　　

　　欣赏年轻女教师长得漂亮，衣着得体，温柔又大方，感觉这种女教师声音好听，讲课有表情，绘声绘色，上课很轻松，是一种享受。

　　

　　特别喜欢上这种老师的课。对学生有耐心，知心姐姐。

　　

　　 七是：风趣幽默的老师。

　　

　　这种教师讲课往往用具体生动的事例引入新课，深奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。

　　

　　在学生感到疲劳时就会来几段风趣幽默逗学生快活，让学生乐学。特别善于激发学生的兴趣和热情。调动学生学习的积极性。

　　

　　学生学得轻松愉快而且效率高。

　　

　　 八是：充满爱心的老师。

　　

　　有位老师特别关心贫困家庭学生和离异家庭缺乏家庭温暖的学生。

　　

　　经常将没有饭吃的学生带到自己家吃饭，将自己孩子的衣服给没有衣服穿的学生穿。

　　

　　老师的行动深深地感动和感染着学生，使学生对老师无限崇敬，自然得到学生的喜欢和爱戴。

　　

　　 九是：以身作则，说到做到的老师。

　　

　　这种老师是学生的表率。

　　

　　凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。

　　

　　总是实事求是，循序渐进。计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。

　　

　　教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，从不好高骛远或简单粗暴。

　　

　　 十是：真才实学的老师。

　　

　　这种老师并非有多高的学历，而是勤奋学习，严谨治学。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。

　　

　　这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体的反映教师的道德观念、面貌和才智。这种老师德才兼备，才要求学生品学兼优，这样的老师是学生的表率、榜样和楷模。

　　

　　 总体上看：

　　

　　受学生欢迎的老师一般显示出十个特点：

　　

　　严而有度；像妈妈；实习老师；有宽容心；帅哥且热爱学生；美女且温柔女；风趣幽默；充满爱心；以身作则，说到做到；有真才实学。

　　

　　我们可以将这十个特点归入两个关键要素：

　　

　　第一，有“专业素养”，比如有教育智慧，有真才实学；善于管理，严而有度，以身作则，说到做到。

　　

　　第二，有“积极心态”，比如风趣幽默、像妈妈那样温柔、有爱心、有耐心、有宽容心；像实习老师那样有平等意识和新鲜知识；像帅哥、美女那样有良好的精神气质。

　　来源：德育部落