2020年优秀教师评选候选人——胡克晓(专职教师)

来自:   发布时间: 2020年08月31日 点击:

  胡克晓,男,中共党员,现任山东技师学院汽车维修教研室主任,汽车维修高级技师,高级二手车评估师,中国汽车流通协会认证高级二手车鉴定评估师,交通运输部认证机动车检测维修工程师,中国汽车工程学会认证工程师,中国汽车工程学会会员,中国内燃机学会会员,中国教育学会会员,中国汽车工程学会大赛专家库成员,全国汽车诊断师大赛专家库成员,全国职业院校技能大赛裁判库成员,山东省汽车流通行业金牌维修技师,山东省科普专家。

  “学高为师,德高为范”是胡克晓老师的自律信条。从教十年来,胡克晓老师系统讲授了汽车维修专业的大部分课程,全过程承担课程的课程资源开发、讲授、实训、辅导、答疑等教学环节,教学效果良好,善于因材施教,注重培养学生学习兴趣,学生评价优秀。

  胡克晓老师积极投身学院的“一体化”教学改革,在2019年学院于北京组织的“一体化”教师培训中获得优秀学员称号,在系领导的带领下,与同事们利用假期时间开展“一体化”教学资源开发工作,全程参与了学院第一批一体化课改专业汽车维修专业的教学指导方案、课程标准、工作页、教学设计方案、ppt课件等教学资源开发的开发工作,担任“一体化”课改课题《汽车维护一体化教学实验》的课题负责人。积极参与各类一体化教学比赛,参与了全国技工院校第一届教师职业技能大赛的济南赛区选拔赛,多次参与学院的微课比赛。

  积极开展第二课堂活动,创办了“山东技师学院汽车科技协会”第二课堂,第二课堂面向全院学生开放,帮助各专业学生实现一专多能。善于因材施教,注重培养学生的学习兴趣,积极鼓励学生参加各种创新创业竞赛,通过比赛进一步提高学生的综合素质,2018年参加山东省黄炎培创新创业大赛获三等奖。

  积极参加技能提升,进入企业进行锻炼,积极参加专业课程培训,进一步完善专业知识,提高专业技能,不断提高自身技能水平。先后参加了山东省金蓝领培训和机动车检测维修工程师培训并考取了“汽车维修高级技师”和“机动车检测维修工程师”,考取了高等学校车辆工程专业教师资格,具备了“三师”的硬件条件。2019年参加了人社部组织的教师能力提升培训班,通过考核并结业。每年进企业顶岗锻炼两个月,学习最新的汽修技术和工艺。

  积极参与科研工作,主动申请各级各类课题,主持的《基于山东省新旧动能转换背景下技工院校“双创”人才培养模式研究》获批山东省教育科学研究院省级课题立项,经过一年多的深入研究,顺利通过结题验收,是我院教师首个主持立项和结题的山东省教育教学研究课题。主持学院2020年度一体化课改课题《汽车维护一体化教学实验》,该课题正在深入研究过程中。积极参与著书立作,主编机械工业出版社的《新能源汽车电气技术》、人民交通出版社出版的《汽车美容》、辽宁科技出版社出版的《大众汽车电路图》等汽车维修专业书籍。善于积累,长期在《汽车维修技师》、《汽车维护与修理》、《汽车与驾驶维修》等杂志发表论文,总数达二十余篇。善于创新创造,2020年提交《一种窗口式新能源汽车充电装置》、《一种汽车备胎快速更换装置》两项专利申请,已被国家知识产权局受理。

  积极参与大赛,作为汽车维修教研室主任,承担着世赛项目汽车技术项目的备赛工作,每年从学生选拔到备赛辅导,辛勤付出也得到了回报,辅导学生获得山东省职业院校技能大赛三等奖,本人获得济南市职业技能大赛优秀指导教师,山东省“技能兴鲁”职业技能竞赛优秀指导教师等称号。

  积极对接行业企业,开展技术攻关,技能推广,通过行业协会平台,为协会会员提供汽车远程问诊服务,解决了中小汽修厂技术能力不强,很多车辆无法维修的问题。通过网络平台讲授公开课,学员覆盖全国各地千余人次,帮助广大汽修从业人员提升了技能水平,提高了汽修行业从业素质,为区域经济发展提供了技能支撑。这些工作也得到了各单位的认可,被山东汽车检测维修行业协会聘请为专家委员会专家,被山东省标准化协会聘为专家,被山东省委组织部和省科协聘为山东省科普专家,被山东省汽车检测维修行业协会聘为裁判专家。还在全国职业院校技能竞赛,中国汽车工程学会系列技能竞赛,万通杯全国汽车技能大赛担任专家评委。被山东省汽车流通协会评为金牌维修技师。

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编辑:刘文婷
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  胡克晓,男,中共党员,现任山东技师学院汽车维修教研室主任,汽车维修高级技师,高级二手车评估师,中国汽车流通协会认证高级二手车鉴定评估师,交通运输部认证机动车检测维修工程师,中国汽车工程学会认证工程师,中国汽车工程学会会员,中国内燃机学会会员,中国教育学会会员,中国汽车工程学会大赛专家库成员,全国汽车诊断师大赛专家库成员,全国职业院校技能大赛裁判库成员,山东省汽车流通行业金牌维修技师,山东省科普专家。

  “学高为师,德高为范”是胡克晓老师的自律信条。从教十年来,胡克晓老师系统讲授了汽车维修专业的大部分课程,全过程承担课程的课程资源开发、讲授、实训、辅导、答疑等教学环节,教学效果良好,善于因材施教,注重培养学生学习兴趣,学生评价优秀。

  胡克晓老师积极投身学院的“一体化”教学改革,在2019年学院于北京组织的“一体化”教师培训中获得优秀学员称号,在系领导的带领下,与同事们利用假期时间开展“一体化”教学资源开发工作,全程参与了学院第一批一体化课改专业汽车维修专业的教学指导方案、课程标准、工作页、教学设计方案、ppt课件等教学资源开发的开发工作,担任“一体化”课改课题《汽车维护一体化教学实验》的课题负责人。积极参与各类一体化教学比赛,参与了全国技工院校第一届教师职业技能大赛的济南赛区选拔赛,多次参与学院的微课比赛。

  积极开展第二课堂活动,创办了“山东技师学院汽车科技协会”第二课堂,第二课堂面向全院学生开放,帮助各专业学生实现一专多能。善于因材施教,注重培养学生的学习兴趣,积极鼓励学生参加各种创新创业竞赛,通过比赛进一步提高学生的综合素质,2018年参加山东省黄炎培创新创业大赛获三等奖。

  积极参加技能提升,进入企业进行锻炼,积极参加专业课程培训,进一步完善专业知识,提高专业技能,不断提高自身技能水平。先后参加了山东省金蓝领培训和机动车检测维修工程师培训并考取了“汽车维修高级技师”和“机动车检测维修工程师”,考取了高等学校车辆工程专业教师资格,具备了“三师”的硬件条件。2019年参加了人社部组织的教师能力提升培训班,通过考核并结业。每年进企业顶岗锻炼两个月,学习最新的汽修技术和工艺。

  积极参与科研工作,主动申请各级各类课题,主持的《基于山东省新旧动能转换背景下技工院校“双创”人才培养模式研究》获批山东省教育科学研究院省级课题立项,经过一年多的深入研究,顺利通过结题验收,是我院教师首个主持立项和结题的山东省教育教学研究课题。主持学院2020年度一体化课改课题《汽车维护一体化教学实验》,该课题正在深入研究过程中。积极参与著书立作,主编机械工业出版社的《新能源汽车电气技术》、人民交通出版社出版的《汽车美容》、辽宁科技出版社出版的《大众汽车电路图》等汽车维修专业书籍。善于积累,长期在《汽车维修技师》、《汽车维护与修理》、《汽车与驾驶维修》等杂志发表论文,总数达二十余篇。善于创新创造,2020年提交《一种窗口式新能源汽车充电装置》、《一种汽车备胎快速更换装置》两项专利申请,已被国家知识产权局受理。

  积极参与大赛,作为汽车维修教研室主任,承担着世赛项目汽车技术项目的备赛工作,每年从学生选拔到备赛辅导,辛勤付出也得到了回报,辅导学生获得山东省职业院校技能大赛三等奖,本人获得济南市职业技能大赛优秀指导教师,山东省“技能兴鲁”职业技能竞赛优秀指导教师等称号。

  积极对接行业企业,开展技术攻关,技能推广,通过行业协会平台,为协会会员提供汽车远程问诊服务,解决了中小汽修厂技术能力不强,很多车辆无法维修的问题。通过网络平台讲授公开课,学员覆盖全国各地千余人次,帮助广大汽修从业人员提升了技能水平,提高了汽修行业从业素质,为区域经济发展提供了技能支撑。这些工作也得到了各单位的认可,被山东汽车检测维修行业协会聘请为专家委员会专家,被山东省标准化协会聘为专家,被山东省委组织部和省科协聘为山东省科普专家,被山东省汽车检测维修行业协会聘为裁判专家。还在全国职业院校技能竞赛,中国汽车工程学会系列技能竞赛,万通杯全国汽车技能大赛担任专家评委。被山东省汽车流通协会评为金牌维修技师。

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